文/图 羊城晚报记者 吴国颂
珠海市香洲区教育部门回应称,九洲小学推“生本教育”课程改革的理念和做法没有问题
临近开学,珠海九洲小学的家长却给珠海市领导写了一封举报信,反映该校校长擅自开展“生本教育”产生了一系列问题。珠海市香洲区教育科研培训中心负责人接受羊城晚报记者采访时表示,该校课程改革的理念和做法并没有问题。
家长
老师变懒了,不改作业
今年9月份,朱先生的小孩将就读珠海九洲小学五年级,但朱先生却发现,自从该校开展“生本教育”后,自己小孩的成绩一落千丈。
朱先生称,“生本教育”是华南师范大学郭思乐教授提出的一个课题,教育部和省市两级教育主管部门都没有推广该课题。但该校郭校长在2012年秋季开学到九洲小学工作后,在整个学校开展“生本教育”实验。家长们质疑,该校擅自开展“生本教育”,用“生本教育”的实验替代教育部教学大纲的标准,违法了国家教育法。而该校“生本教育”的做法也没有得到上级主管部门的书面批准。
在一份珠海九洲小学家长的联合署名信件中,不少家长反映,自从执行“生本教育”后,老师变得懒惰,不批改学生作业,学生的成绩在下降。
回应
新课程改革,学校有自主权
随后羊城晚报记者致电珠海九洲小学郭校长本人,郭校长称该事件应该由珠海市香洲区教育局进行回应。27日下午,珠海市香洲区教育科研培训中心负责人接受羊城晚报记者采访时表示,该校课程改革的理念和做法没有问题,但在操作过程中存在需要改进的地方,而学校与家长应该有及时的沟通。
珠海市香洲区教育科研培训中心小学教研部夏主任说,九洲小学郭校长此前在北岭小学曾推广过3年的“生本教育”,效果不错,一些学生就读中学后,优势得到了体现。郭校长到九洲小学工作后,也开始在九洲小学推广“生本教育”。
夏主任称,过去的教学存在很多问题,主要是老师讲、学生听,以“教师、教材、课堂”为本,存在很多缺陷。但“生本教育”最大的特点是将课堂交给了学生,学生提前一天带着老师的疑问开展探究,第二天进行小组讨论,然后向其他学生汇报,老师扮演了组织者、合作者和指导者的角色。
珠海市香洲区教育科研培训中心主任李自立也说,珠海香洲从2002年开始开展新课程改革,探寻适合学生发展的培养方式。李自立表示,目前珠海香洲区不少学校已经在开展课程改革,教育部门对新课程改革持开放态度,只要与新课程改革的要求相符合,学校并不需要通过教育部门的书面批准。
质疑
学校有其他方面违纪行为?
但李自立也表示,在推动课程改革的过程中,也会存在一些有待改进的地方,因为目前没有说哪种教学方式就是最好的,但九洲小学领导也应该加强与家长的沟通。
羊城晚报记者了解到,珠海市主要领导已经对此事作出批示,并转由主管教育的副市长进行处理。目前家长反映的九洲小学校长在其他方面的违纪行为,正在调查之中。编辑:邬嘉宏
(原标题:家长质疑课程实验致学生成绩下降教育局称没问题)
已收藏!
您可通过新浪首页(www.sina.com.cn)顶部 “我的收藏”, 查看所有收藏过的文章。
知道了